En esta obra se utilizarán las expresiones software educativo, programas educativos y programas
didácticos como sinónimos para designar genéricamente los programas para ordenador creados con la
finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de
enseñanza y de aprendizaje.
Esta definición engloba todos los programas que han estado elaborados con fin didáctico, desde los
tradicionales programas basados en los modelos conductistas de la enseñanza, los programas de
Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO), hasta los aun programas experimentales de Enseñanza
Inteligente Asistida por Ordenador (EIAO), que, utilizando técnicas propias del campo de los Sistemas
Expertos y de la Inteligencia Artificial en general, pretenden imitar la labor tutorial personalizada que
realizan los profesores y presentan modelos de representación del conocimiento en consonancia con los
procesos cognitivos que desarrollan los alumnos.
No obstante según esta definición, más basada en un criterio de finalidad que de funcionalidad, se
excluyen del software educativo todos los programas de uso general en el mundo empresarial que
también se utilizan en los centros educativos con funciones didácticas o instrumentales como por
ejemplo: procesador
